La teoría literaria permite a los lectores y críticos una mejor comprensión de la literatura a través de lecturas detalladas y conocimientos contextuales.

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¿Qué es la teoría literaria?

La teoría literaria es una escuela de pensamiento o estilo de análisis literario que brinda a los lectores un medio para criticar las ideas y principios de la literatura. Otro término para la teoría literaria es hermenéutica, que se aplica a la interpretación de una obra literaria. La teoría literaria examina una sección transversal de la literatura de una época específica, ubicación geográfica o de escritores de antecedentes o identidades específicas para sacar conclusiones sobre las similitudes y diferencias en tipos similares de obras literarias.

Hay una variedad de escuelas de teoría literaria, incluida la teoría feminista, la teoría posmodernista, la teoría postestructuralista y más. La teoría literaria ayuda a los lectores a obtener una comprensión más profunda mientras leen literatura basándose en una teoría crítica para obtener una mayor comprensión de los textos literarios.

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¿Cuál es la importancia de la teoría literaria?

La teoría literaria permite una amplia apreciación de la literatura global. Leer un texto a través de la lente de la teoría literaria proporciona una nueva perspectiva para comprender mejor la literatura, aprender más sobre las intenciones de los diferentes autores y, en general, mejorar la calidad de la literatura tanto para los autores como para los lectores. La teoría literaria también puede influir en la literatura, desafiando a los textos a evolucionar hacia un nuevo territorio.

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15 tipos de crítica literaria

Hay muchas escuelas de teoría diferentes que brindan a los lectores un vocabulario especial para diseccionar cualquier texto literario dado. Estas son algunas de las teorías más significativas:

  1. Critica practica
  2. : Este estudio de la literatura anima a los lectores a examinar el texto sin tener en cuenta el contexto externo, como el autor, la fecha y el lugar de escritura, o cualquier otra información contextual que pueda iluminar al lector.
  3. Estudios culturales
  4. : En oposición directa a la crítica práctica, la teoría cultural examina un texto dentro del contexto de su entorno sociocultural. Los críticos culturales creen que un texto debe leerse completamente a través de la lente del contexto cultural del texto.
  5. Formalismo
  6. : El formalismo obliga a los lectores a juzgar el mérito artístico de la literatura examinando sus elementos formales, como el lenguaje y la habilidad técnica. El formalismo favorece un canon literario de obras que ejemplifican los más altos estándares de la literatura, según lo determinado por los críticos formalistas.
  7. Respuesta del lector
  8. : La crítica de la respuesta del lector se basa en la creencia de que la reacción del lector o la interpretación de un texto es una fuente de estudio crítico tan valiosa como el texto mismo.
  9. La nueva critica
  10. : Nuevos críticos centrados en examinar los elementos formales y estructurales de la literatura, en contraposición a los elementos emocionales o morales. Poeta T.S. Eliot y los críticos Cleanth Brooks y John Crowe Ransom fueron pioneros en la escuela de la nueva crítica.
  11. Crítica psicoanalítica
  12. : Utilizando los principios del psicoanálisis de Sigmund Freud, como la interpretación de los sueños, la crítica psicoanalítica mira las neurosis y los estados psicológicos de los personajes de la literatura para interpretar el significado de un texto. Otros críticos psicoanalíticos notables incluyen a Jacques Lacan y Julia Kristeva.
  13. Teoría marxista
  14. : El pensador socialista Karl Marx estableció esta rama de la teoría literaria junto al marxismo, su ideología política y sociológica. La teoría marxista examina la literatura a lo largo de las líneas de las relaciones de clase y los ideales socialistas.
  15. Posmodernismo
  16. : La crítica literaria posmodernista surgió a mediados del siglo XX para reflejar la experiencia fracturada y disonante de la vida del siglo XX. Si bien hay muchas definiciones en competencia de posmodernismo, se entiende más comúnmente como un rechazo de las ideas modernistas de narrativa unificada.
  17. Postestructuralismo
  18. : La teoría literaria postestructuralista abandonó las ideas de cohesión formal y estructural, cuestionando las verdades universales asumidas como dependientes de la estructura social que las influyó. Uno de los escritores que dio forma a la teoría postestructuralista es Roland Barthes, el padre de la semiótica o el estudio de los signos y símbolos en el arte.
  19. Deconstrucción
  20. : Propuesto por Jacques Derrida, los deconstruccionistas separan las ideas o argumentos de un texto, buscando contradicciones que hagan imposible cualquier lectura singular de un texto.
  21. Teoría poscolonial: la teoría poscolonial desafía el dominio del pensamiento occidental en la literatura, examinando los impactos del colonialismo en la teoría crítica. El libro Orientalismo de Edward Said es un texto fundamental de la teoría poscolonial.
  22. Crítica feminista A medida que el movimiento feminista ganaba fuerza a mediados del siglo XX, los críticos literarios comenzaron a buscar nuevos modos de crítica literaria en los estudios de género. Una de las primeras defensoras de la crítica feminista fue Virginia Woolf en su ensayo fundamental A Room of One's Own. Otras críticas feministas notables incluyen a Elaine Showalter y Hélène Cixous.
  23. Extraña teoria
  24. : La teoría queer siguió la teoría feminista al interrogar aún más los roles de género en los estudios literarios, particularmente a través de la lente de la orientación sexual y la identidad de género.
  25. Teoría crítica de la raza
  26. : La teoría crítica de la raza surgió durante el movimiento de derechos civiles en los Estados Unidos. Se ocupa principalmente de examinar la ley, la justicia penal y los textos culturales a través de la lente de la raza. Algunos de los principales críticos de CRT incluyen a Kimberlé Crenshaw y Derrick Bell.
  27. Teoría de la discapacidad crítica
  28. : La teoría de la discapacidad crítica es uno de un número creciente de campos interseccionales de estudio crítico. Los teóricos críticos de la discapacidad creen que los puntos de vista racistas y capacitados van de la mano y buscan examinar las estructuras sociales capacitistas.

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